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Autores Nível 4 Avançado

Cássio da Silva Calvete

também conhecido como: Cássio Calvete

O professor da UFRGS que pesquisa economia do trabalho, redução da jornada e plataformas digitais: o tempo de trabalho e o emprego no centro, em produção documentada.

Redação Blog do Brasil atualizado em 17 de junho de 2026 escola Institucional

No dia a dia

O que é, em palavras simples

Quanto tempo as pessoas trabalham, e como isso muda o emprego e a vida, é uma das perguntas mais antigas e atuais da economia. Cássio da Silva Calvete, docente do Departamento de Economia e Relações Internacionais (FCE) da UFRGS, é um nome brasileiro documentado nessa fronteira: pesquisa economia do trabalho, redução da jornada de trabalho e o trabalho nas plataformas digitais, com doutorado pela Unicamp e pós-doutorado em Oxford.

No seu bolso

O debate sobre a escala 6x1 e a redução da jornada de trabalho é exatamente o objeto de pesquisa documentado dessa linha na UFRGS: menos horas pode significar mais gente empregada.
Anatomia do conceito
  1. 01

    Tempo de trabalho

    Quanto se trabalha importa

  2. 02

    Pesquisa na UFRGS

    Economia do trabalho e políticas

  3. 03

    Redução da jornada

    Distribuir o emprego

  4. 04

    Plataformas digitais

    O trabalho que se dissolve

Indo mais fundo

Como funciona

As linhas documentadas

A obra documentada gira em torno da economia do trabalho: a redução da jornada de trabalho e seus efeitos sobre o emprego, o trabalho nas plataformas digitais e a relação entre desenvolvimento local e geração de emprego. É a análise do mercado de trabalho a partir do tempo de trabalho, com forte ligação a políticas públicas (pesquisador do CEGOV/UFRGS).

Jornada e emprego

A marca do trabalho é a tese de que reduzir a jornada pode distribuir o emprego, atualizada para a era das plataformas, em que o tempo de trabalho se dissolve e a relação de emprego se precariza. É o cruzamento dos termos de mercado de trabalho, desemprego e divisão do trabalho deste dicionário, no debate contemporâneo sobre trabalho e tecnologia.

Visão técnica

A leitura da escola Institucional

O perfil intelectual, em atribuição indireta fiel às fontes públicas: a combinação de economia do trabalho, redução da jornada e trabalho em plataformas digitais posiciona a pesquisa no campo do mercado de trabalho e das políticas de emprego, o terreno que este portal toca em mercado de trabalho, desemprego e divisão do trabalho. A marca distintiva, segundo a obra documentada (a redução da jornada como política de emprego, o tempo de trabalho nas plataformas digitais), é tratar o tempo de trabalho como variável-chave da distribuição do emprego, da Unicamp à era das plataformas.

Registro de pesquisador em atividade, pelo protocolo da casa: as áreas declaradas (economia do trabalho, jornada, plataformas) são linhas de pesquisa, não um rótulo de escola, e a corrente teórica não é atribuída além do que as fontes sustentam. Cobre a obra pública documentada (página institucional, periódicos com DOI), sem biografia além das fontes, e será expandido conforme a obra.

No mercado

Quando se discute se o trabalho por aplicativo é emprego ou bico, e o que isso faz com a renda, o pano de fundo é a economia do trabalho nas plataformas: tema da pesquisa documentada dessa linha.

Atenção

Mitos e erros comuns

Achar que reduzir a jornada destrói empregos

Na pesquisa documentada de economia do trabalho, a redução da jornada é estudada como possível política de distribuição do emprego, e não como simples perda: é hipótese a testar com dados, não dogma.

Tratar plataforma como emprego comum

O trabalho por aplicativo dissolve a jornada e a relação de emprego tradicional; a pesquisa documentada trata justamente dessa precarização do tempo de trabalho.

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Perguntas frequentes

O que pesquisa Cássio Calvete? +

Economia do trabalho, com foco na redução da jornada de trabalho, no trabalho em plataformas digitais e na relação entre desenvolvimento local e emprego. É docente da FCE/UFRGS e pesquisador do CEGOV, com doutorado pela Unicamp e pós-doutorado em Oxford.

Por que entra com escola não atribuída? +

Porque a filiação é por tema (economia do trabalho, jornada, plataformas), não por uma escola econômica nominal declarada nas fontes. A régua da casa conecta por tema (mercado de trabalho, desemprego, divisão do trabalho) sem rotular o autor.

Fontes e referências

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